比的意义知识点 比的意义重难点的内容

本文目录一览：

• 1、第四单元比的知识点
• 2、小学六年级数学比的知识点
• 3、小学六年级上册数学《比的意义》教案三篇

第四单元比的知识点

1、比式中，比号（∶）前面的数叫前项，比号后面的项叫做后项，比号相当于除号，比的前项除以后项的商叫做比值。 连比如：3：4：5读作：3比4比5 比表示的是两个数的关系，可以用分数表示，写成分数的形式，读作几比几。

2、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。

3、第四单元 认识图形 长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。

4、第四单元 比的认识 能从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。 能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。

5、评价：它们是中国文学的瑰宝，也是世界文学宝库中的珍品。 【第10课充满魅力的书画和戏曲艺术】 【基础解读】 汉字与书法艺术 汉字的发展历程： （1）汉字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“图画文字”出现。

小学六年级数学比的知识点

1、六年级数学上册知识点1 比的意义 比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。

2、是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，负数都比正数小。负号后面的数越大，这个数就越小。如：-8-6。

3、两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数、小数和整数表示。比的后项不能为0。同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。

小学六年级上册数学《比的意义》教案三篇

九年义务教育六年制小学数学课本第十一册“比的意义”。 教学目标： 掌握比的意义，会正确读、写比。 记住比的各部分名称，会正确求比值。

使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写 *** ，知道比各个部分的名称；会根据要求写出两个数量的比，会求比值；经历探索比与分数、除法的关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系。

能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。 教学策略： 练习、反思、总结。